Um dos grandes desafios do cenário da pandemia no Brasil, sem dúvidas, foi a educação. Em meio a tantos prejuízos para milhões de estudantes, a necessidade de continuar formando novos profissionais não diminuiu, em especial na medicina, com a demanda resultante dos casos de Covid-19. A área da saúde, mais do que nunca, exige médicos qualificados para atuar no atendimento da população.
Diante do período incerto de isolamento social no início de 2020, as instituições de ensino tiveram que buscar novas alternativas para continuar as aulas utilizando a internet, mas o despreparo ou falta de planejamento resultou no atraso da formação dos alunos, o que não foi o caso do Centro Universitário Inta (UNINTA).
A instituição conseguiu de forma ágil transformar seus meios de ensino para tornar possível que seus alunos, ao tempo que permaneciam na segurança de suas casas, pudessem continuar a aprender. Como resultado de seus esforços e sua extensa experiência na educação a distância, o UNINTA garantiu a continuidade dos semestres através de aulas remotas e síncronas.
Através de um sistema já elaborado, contando com um Ecossistema de Aprendizagem e um Ambiente Virtual de Aprendizagem, os acadêmicos de medicina passaram a assistir aulas virtuais ao vivo, preservando a interação com professores e colegas. Ferramentas como Google Meet, Google Classroom, Kahoot! e Socrative foram também aliadas na hora dos estudos para reuniões, organização de materiais de apoio e outras atividades dinâmicas e participativas.
O coordenador do curso no campus Sobral, Prof. Dr. Geison Lira explica que foram adotadas medidas na estratégia pedagógica, abrangendo tecnologia da informação e comunicação para o desenvolvimento do ensino híbrido.
“O curso incorporou novas plataformas digitais de ensino e utilizou a expertise do próprio UNINTA no Ensino Digital, para manter o calendário acadêmico e a qualidade da experiência de aprendizagem dos estudantes”, comentou o coordenador.
Retorno em segurança
Desde o início da pandemia, a instituição esteve atenta aos possíveis cenários de retorno das atividades presenciais. Assim, criou uma comissão interna de biossegurança, responsável por traçar planos de funcionamento adaptados ao novo normal. O primeiro passo foi criar uma plataforma interativa com informações e um curso sobre regras e protocolos de higiene nos ambientes comuns, laboratórios, clínicas e salas de aula.
A ferramenta apresentada chamou a atenção de outras instituições e, através de parcerias, o UNINTA disponibilizou o curso de biossegurança para escolas em mais de 41 municípios cearenses de forma gratuita. Os hemocentros de Sobral e Fortaleza também aderiram aos protocolos.
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